社区学院
使用Leganto

支持指导性的学习方式

查看教师为何爱用Leganto
Leganto使社区学院能够根据学习目标选择和提供课程材料,并促进学生取得成功。 在Leganto的帮助下,您可以学生的需求为中心,作出与课程资料选择和获取相关的决策。Leganto与您的学习管理系统相连接,内嵌于图书馆服务平台,帮助您充分利用所有资源。
Leganto操作视频—产品亮点
Full

消除障碍,为学生上课做好准备

Leganto可帮助教师创建一份包含多个来源的所有类型资料的列表。学生可以方便地从高校学习管理系统中获取课程资源,因此学生所需要的资料总是放在同一个地方。另外,单点登录消除了认证问题,使得学生可以轻松访问资料。资源列表的结构可以指导学生以最能支持和反映学生课堂经验的方式阅读材料。为了确信他们已经为上课做好了准备,学生们可以记录他们已经读过、看过和听过的内容。

Full

让学生在做决策时考虑到他们将需要的资料

Leganto使用多种工具帮助学生提前做好规划。Leganto中创建的列表可设置为对学校的所有学生可见,帮助他们确定他们当前和未来的课程中所需要的资料。此外,资源列表中的引用说明了每项资源对应的所有课程。为帮助学生做好与课程相关的购买预算,Leganto说明了哪些资料可以免费获取(可从图书馆或开源资料获取),哪些资料需要学生购买。Leganto说明了购买价格,学生可基于价格决定需要购买哪些资源,以及何时购买。

Full

在提供最好的学习资料的同时,保持课程资料成本较低

Leganto帮助教师轻松确定图书馆所有的相关资源,因此降低学生花费在课程资料上的成本,支持机构的可负担学习计划。在很多情况下,机构发现他们可以通过使用图书馆馆藏和开放获取资料极大降低课程参考资料包的成本。Leganto提供一个协作平台,帮助图书馆员与教师轻松互动,通知他们可以获取更新的资料和更优质、更廉价的替代资料,包括开放教育资源(OER)。此外,通过与教师合作,图书馆员可以开发图书馆的馆藏,使之更充分地与教学和学习需要同步。

确保学生可使用指定资料

教师可利用Leganto更好地了解学生的课程资料使用情况,并创建一个协作学习环境。学生可以给资料“点赞”、提问,并为课程推荐其它资源。Leganto为教师和图书馆提供关于学生已使用资源的实时指数,因此帮助教师据此调整课程内容,即使课程仍在进行中。

在社区学院中使用Leganto总结

  • 指导学生了解课程资源需求
  • 为访问课程资源消除障碍
  • 帮助图书馆开发相关性最强的馆藏
  • 降低学生用于课程资源的成本
  • 帮助教师、图书馆和大学确定学生与资源列表相关的挑战,改善列表并提高资料的可获得性